TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PRIMER TRIMESTRE: Estudio del cuento folclórico a partir del análisis comparativo de las versiones de La lechera.

Con esta unidad vamos a reflexionar sobre un subgénero narrativo, el cuento tradicional, que se ha transmitido de forma oral, tanto a lo largo del tiempo, como en diversos países y culturas. Asimismo, haremos un recorrido a lo largo de la historia de los cuentos (fábulas y apólogos, ejemplos…) desde su origen hasta nuestros días a través de un estudio comparativo de las distintas versiones de un mismo tema “castillos en el aire” (La lechera).
Tenéis dos archivos:
  1. Trabajo de investigación El cuento La lechera es el trabajo de completo (incluye todos los textos, imágenes...)
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    TRABAJO INVESTIGACIÓN EL CUENTO. LA LECHERA .doc
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    || TRABAJO INVESTIGACIÓN EL CUENTO. LA LECHERA .doc ||
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  1. Trabajo de investigación El cuento La lechera alumno es el que debéis imprimir para cumplimentarlo y entregármelo
TRABAJO INVESTIGACIÓN EL CUENTO. LA LECHERA alumno.doc
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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE: EL ÚLTIMO CURSO. Actividades de reflexión sobre la obra teatral de Luis Matilla.

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El último curso Luis Matilla Teatro.pdf
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PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN:

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TERCER TRIMESTRE. Actividades de reflexión sobre la antología poética La rosa de los vientos.

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  • Formad grupos de dos a cuatro integrantes.
  • Todos los miembros del grupo debéis leer el libro completo (recordad que la poesía no se puede leer toda de un tirón, sino poquito a poco y sin prisas).
  • Es recomendable leer antes las tareas para ir orientando la lectura, así como hacer un buen anotado a cada poema.
  • Se debe elaborar en formato digital y entregarlo imprimido.
  • Deberéis entregar UN ÚNICO TRABAJO POR GRUPO, aunque incluirá actividades individuales. Debe incluir:
    • Portada (donde figurará el título/nombre de los integrantes, fecha de entrega…)
    • Índice.
    • Cuestionario.
    • Actividades sobre los poemas.
    • Comentarios de texto.
    • Actividades de creación (Rincón del artista).
  • EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS. Conforme a la planificación que se acuerde, cada grupo deberá exponer a los compañeros:
    • Lectura expresiva de dos poemas de la antología que os hayan gustado especialmente y deberán recitarlos de forma adecuada (puntuación, pausas, entonación, ritmo…). Además, deberán argumentar por qué los han escogido (mínimo, tres razones).
    • Rincón del artista del poema escogido.

Archivo en PDF:
Act Creación La rosa de los vientos PDF.pdf
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Archivo en Word:
Act Creación La rosa de los vientos W 2003.doc
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Act Creación La rosa de los vientos W 2003.doc
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